经典润心灵，诗书伴成长——《大学》之治国在齐家（第六课）

孩子为什么要学习国学？

1.人格优化，身心健康

经常诵读经典的孩子，会养成孝顺父母，懂礼貌，知礼仪，有教养的良好习惯。孩子的生活品位和人生内涵会在更高的起点上迈步，从而不仅身心健康，而且会使成功的几率明显增加。

2.专注力提高

经常进行诵读经典的训练，会逐渐形成精神集中专一、头脑里少杂念、内心宁静安详的良好读书习惯，从而使学习的效率和质量明显提高。

3.记忆力大大提升

经常背诵经典，孩子的记忆力将获得明显提高，50％的孩子能达到“过目不忘”的程度。一旦获得了这种记忆能力，记忆任何科目的知识都会很轻松，并一生保持这种超越常人的记忆力。

4.语文能力增强，提升成绩

背熟《弟子规》、《三字经》、《千字文》、《论语》、《大学》、《老子》、《中庸》、《孟子》等经典后，孩子的识字量将达到5000字（这是中文系教授的识字量）左右。此后，孩子作文、发言时就会出口成章、引经据典，很有深度。

5.阅读兴趣和能力大为提高

读懂经典，孩子会形成博览群书的习惯。许多诵读经典的孩子，能主动找书读。一个 孩子诵读10部左右经典的孩子，可创造1年阅读50册到100册书的可能，从而视野开阔，智慧流溢，比不诵读经典的孩子的智商高出许多倍。

6.促进亲子关系，亲子相长

许多经典是家长们也没有接触过的，因此，父母（包括爷爷奶奶）和孩子一起诵读，除了能有效地促进家长和孩子的感情外，还能取得健脑、健身、缓解压力、解除疲劳、提高文化层次的良好效益。

7.对“文言文”有了天然的亲近感

有的家长认为经典以“文言文”为主，担心孩子不理解，其实，在孩子记忆力**的时候，关键的关键是把这些经典先背诵下来，并不一定让孩子去理解，以后，经过复习及日常的应用，则“书读百遍，其义自现”，孩子会自然而然地具有了阅读文言文的能力。读懂文言文则会扫除接受圣贤教育的障碍，从而为考大学、做学问、干事业奠定良好的基础。

为什么要选择同心娃学国学？

1.同心娃由多名资深致良知志愿者发起和组织，是一个开放的亲子共同致良知学习成长平台。秉承着实修实证致良知的理念，用爱和创新，将中华文化润泽孩子心田。

2.针对孩子的特性，独创课程研发和打磨，给孩子不一样的国学体验。让孩子快乐学习，爱上国学。

3.同心娃组织志同道合的优秀孩子一起学习，形成科学的共学机制，相互砥砺。有爱有担当，快乐共成长。

4.富有爱心的老师陪伴式学习，不仅仅学知识，更是用生命唤醒生命，陪伴孩子快乐共成长。

5.同心娃主办的学习活动不以盈利为目的，采用AA制收费低，志在打造富有致良知理念的亲子成长平台。欢迎志同道合的同学加入和助力，深深深深的感恩。

为什么要学习《大学》？

大学之书，古之大学所以教人之法。子程子曰：“大学，孔氏之遗书，而初学入德之门也。”大学者，大人之学也。千教万教教人求真，千学万学学做真人。

“大学之道”在于追求真理，健全人格。顾炎武提倡的“博学于文、行己有耻”正符合我们今天的大学教育所要追求的这一目标，探求真理的路上要时时谨记：人格不立，便讲一切学问都是废话。

“在明明德”者，明德就是人性中能够判别是非、虚灵不昧、充实光辉、尽善尽美之品德。

“明明德”就是存养功夫，保养内心的良知良能、恻隐仁者心。生活于人际交错、光怪陆离、异化失常之社会，安有覆巢下之完卵在耶。

况又有人欲所蔽，各人所处环境不同，气禀不一。遮染程度不尽相同，严重者可能已入昏沉却不自知。因而不得不时时加以拂拭，去除物障，明心见性，以复其初，表里俱澄明。正如孟子所说，学问之道无他，求其放心也。

“亲”当做“新”。新者，除旧布新也。子曰，德之不修，学之不讲，是吾忧也。故而进德修业当日夜不懈，通过日日三省、与师友讲习讨论、躬行践履，而使自己永远处在日新之路上，不断更新自我，精进不息，止于至善之境。

“至善”，尽善尽美，真理所在，人心所存之境也。

明明德、新民终当臻于至善之境。此三者，大学之纲领也。纲举方能目张，故而不得不先存此纲要于心中仔细玩索，好学深思，心知其意。

注意事项：

1、请大家带好《文化自信与民族复兴》和《学庸论语》书籍及笔记本。

2、本次阅读经典四书五经之《大学》。

3、本次活动为AA制，100元/课。

活动包含：笔记本、书本、场地等相关学习用品。

4、此次我们打造了大学8节课，大家全程参与。

活动地点：上海市长宁区天山路780号6楼

活动时间：11月14日下午13：30——16：30

咨询电话：

18621282015（志愿者夏老师）

15021226396（志愿者刘老师）

13917055528（志愿者陈老师）